-7 

"подписывают произношение английских слов русскими буквами" — это капец... Мало того, что учат языку, на котором в реальной жизни мало кто разговаривает, так еще и черт и как учат...

  7 

Да нормально это: 1) Так легче запомнить 2) Язык пригодится. По сабжу: сходите к директору. М.б. поможет.

  3 

Я помню, что меня мама тоже так учила. Брала карандашик и записывала над буквами их произношение на русском. Потом над словосочетаниями. Потом над сложными словами. Мне кажется это помогало...

  0 

нас тоже черти как учат. Пошли в биг бен клаб

  1 

#3 А нас в первый год обучения преподаватель учила не только алфавиту, но и транскрипции и тому, как тот или иной звук правильно произносить, положению языка, дыханию и т.д. Русскими буквами невозможно правильно подписать произношение, абсолютно разная фонетика.

  1 

Как это нет программы? Преподаватель сама методику чтоль разрабатывает? А учебников тоже нет?И так-то по сути это неправильно записывать русскими буквами как звучат слова на анг.яз, для этого есть транскрипционные значки,которые дети должны изучать параллельно с изучением каждой буквы и особенностями произношений некоторых буквосочетаний.

  2 

5 Мама умудрялась. :-)

  0 

методик очень много разных. сейчас действительно транскрипцию не преподают почему-то.. сразу учатся правильно произносить

а вы что именно хотите? какю программу?

  0 

Я тоже недовольна тем, как их учат. У нас третий класс. Произношение учат и транскрипцию пишут. Но не закрепив правила грамматики они учат как предложения составлять. При этом слов учат ооочень мало. Как-то все нелогично. Мне сказали, что с 5 класса они будут заново все проходить. У кого дети старше, скажите, правда с начала учат? Или в разных школах по-разному?

  0 

В пятом заново учат в кавычках- бегло проходят алфавит и начинают гигантские тексты зубрить 😩

  5 

Ребенок четвертый год учит английский вне школы и третий год в школе, говорит, я как-будто два разных языка изучаю.

  1 

9 - вы ж в 16? вот и мы так же. Удивило, что действительно мало учат слов. Реально имея очень большой запас можно нормально изъясняться, пусть хоть на уровне "я хотеть идти в музей как". ладно учат как построить предложения, но вот я сама дома на пальцах объясняла про вспомогательные глаголы, для сына шок когда встречается DO,а уж DOES вобще глаза на меня выпучил... смотрю в ББК - не вижу пока чтоб чем-то таким занимаются. Пока примитивно о семье, о себе...

  0 

Verra, да, я тоже объясняю дома. Бесмят одни и те же задания на построение предложений, смысла которых они не всегда понимают. Мы раньше формы глаголов начинали намного позже проходить. А в начале учили слова-слова-слова и правильное произношение в разных случаях. Чтобы можно было прочитать любое слово правильно. Мне, правда, самой с учителем очень повезло. А сейчас как-то несерьезно, она у меня вроде делает что-то, почти все сама, но объяснить толком не может.

  1 

Тут все в панике!!!! Английский, потом коми... На русский времени мало, а тут такое

  0 

пригласите учителя английского на род.собрание и пусть он вам объяснит свою систему преподавания. а если откажется, обратитесь к завучу, который курирует английский язык, пусть он вам покажет рабочую программу учителя.

  0 

мне кажется тс зря паникует ведь во втором классе преподавание английского носит чисто ознакомительный характер в игровой форме и никто не станет требовать чтение текстов с листа всем ставят пятерки четверки если ребенок активно ведет себя на уроке

  0 

#16 Вот так вот "ознакомительно" заложат кривой базис, а потом хрен переучишь...

  0 

Точно. В Германии в 36 году такого безобразия в сфере образования не было.

  1 

В том году был ребенок во втором классе. Учитель английского школа номер 19, говорила что родители обязаны учить ребенка звукам. А сома этого не делала, ей отвечали, мол мы не учили. А она это ваши проблемы... Оценки были ужас, перешли в другую школу учитель супер, дает если на дом читать. То обязательно в электроном виде есть подсказка с озвучкой.. ребенок нкчал хоть что то понимать...

  1 

Язык изучают в следующей последовательности: слушают, повторяют вслух, записывают, читают, и только потом грамматику. А если Вы хотите по методике, да как в советской школе, то Ваш ребенок получит - "глухонемой" английский "читаю и перевожу со словарем", но зато при этом знающий транскрипцию - как все предыдущие поколения в нашей стране. Лучше узнайте, сам учитель владеет ли хотя бы разговорным английским. А вообще надо искать хорошего учителя, иначе время и силы зря потратите, да еще и переучиваться придется.

  0 

20.а никто и не говорит что транскрипцию надо в первую очередь учить)разговор шел о том, что дети подписывают русскими буквами как звучит слово на английском.

  0 

Вот свет клином сошелся на алфавите. У некоторых родителей представление, что если ребенок бегло шпарит алфавит, то можно смело "5" ставить за весь курс. Также и произношение. В разных англоговорящих странах оно разное. Главное, чтобы не мешало пониманию. То, что заучивают тексты - это правильно. Идет запоминание структуры предложений, лексики и отработка правильного произношения, да и память хорошо тренируют. Во 2 классе теперь это уже не ознакомительные, развлекательные уроки. В 5 классе программа строится на базе знаний, преобретенных в начальный школе. Учебники Кузовлева и Кауфмана уже переработаны именно под такой объем знаний. У Кузовлева в первые 2 месяца идет повторение грамматических времен группы Simple и модальные глаголы. Кауфман также направлен на то, что у детей есть внушительный словарный запас и умение строить предложения, задавать вопросы и составлять небольшие рассказы на бытовые темы.

  0 

"Вас невозможно научить иностранному языку" Николай Замяткин - книга про то, как надо учить языки.

  3 

21, писать русскими буквами вместо транскрипции - это один из современных методов обучения анг. языка - метод Шаталова. Он считает, что бесполезно и затратно по времени изучать транскрипцию, поэтому транскрипция исключается из обучения.

  1 

#24 вот потом и слышишь "вис из", "зе" и "фэнкью".

  0 

25 Нет не поэтому. :-)

  0 

#26 Отчего же не поэтому? Я вот не представляю себе, как русскими буквами обозначить звуки θ, ð, æ и дифтонги разные.

  0 

27 Ну так ведь это задача учителя. А подписывать кириллицей проще. Больше времени остается на изучение языка.

  3 

Что вы спорите...Все равно в обычной школе язык не выучить по любому...Какая разница по русски учат или транскрипцией...

  1 

#29 Я учил только в обычной школе. И полученных знаний мне хватает, чтобы общаться за границей, смотреть англоязычное ТВ в оригинале и заниматься на досуге переводом программ и сериалов.

  2 

25, чтобы правильно произносить - надо слушать и повторять, а не читать транскрипцию.

  4 

30 Или вы вундеркинд, или повезло с преподавателем...

  0 

#31 Склонен считать, что лучше делать и то, и другое. В комплексе эффект гораздо лучше. Хотя да, сейчас есть возможность при обучении использовать аудио и видео носителей языка. Когда мы учились, такой возможности не было.

  0 

#32 Очень повезло с преподавателем именно на первом этапе обучения.

  1 

Вот..А сейчас преподаватели не те уже...

  0 

35 Вам ли в Белорусии жаловаться? :-)

  0 

В английском очень много исключений, поэтому транскрипцию обязательно нужно знать.Хотя дифтонги и трифтонги во 2-м классе очень сложно объяснить. Русскую фонетику по-моему с пятого класса учат, что уж про английскую говорить...